“老师，这本书里的小兔子真的会说话吗？”7月13日清晨，梅州市兴宁市径南镇胪声村村委会门前，几个孩子踮着脚围在堆满图书的长桌旁，对着崭新的绘本七嘴八舌地提问。阳光透过门廊洒在书页上，孩童的惊呼和笑声，打破了山村往日的宁静。当天，广东财经大学书香筑梦实践团暑期公益支教夏令营在这里正式启动，为当地乡村孩童送上一份满载书香的暑期礼物。
“阅读+成长”双线并行，趣味课堂获村民点赞
开营仪式上，实践团队员代表陈兰溶向在场村干部与乡亲介绍，本次夏令营跳出传统应试课堂的框架，创新构建“阅读教育+身心成长教育”双线融合模式，设置七大主题课堂与三场特色阅读沙龙，打造多元化、趣味化的暑期成长空间。课程涵盖家国情怀、书香阅读、安全科普、乡土文化等多个维度，全方位助力乡村儿童提升综合素养。
“上午我们就静下来读书，下午就动起来体验。”实践团指导老师古华琼介绍，夏令营采用“上午阅读深耕、下午实践赋能”的教学节奏：上午开设童话、散文、儿童小说等多体裁沉浸式阅读课，引导孩子品读文本、交流感悟；下午有序开展安全教育、手工创作、户外体验等实践内容。营期内孩子可自主选书品读，结营时还将收获专属阅读成长手册。
这样的安排收获了在场村民的认可。一位专程送孩子报到的村民坦言，平日忙于农活，孩子暑假大多在家看电视，这场以阅读为核心的夏令营，实实在在帮了村里人的大忙。胪声村党支部委员刘国忠也表示，村里条件有限，如今有了大学生老师、有了这批书，村里的孩子也能像城里孩子一样，过一个有意思的暑假。话音落下，前排的几个孩子悄悄拍起了手，随即全场响起一片赞许的掌声。
开营仪式后，实践团没有立刻开课，而是带着孩子们在空地上玩起破冰游戏。“大风吹！”“吹什么？”“吹——穿红色衣服的小朋友！”随着口令响起，孩子们笑着跑向对面的队伍。起初还腼腆拘谨的低年级学生，几轮游戏过后便放开了手脚，主动拉着志愿者的手问东问西。有志愿者感慨，只要蹲下来、看着他们的眼睛耐心交流，很快就能收获孩子的信任，这份心意比任何仪式都珍贵。
开营后，实践团队员和学生进行破冰互动小游戏。
三百册图书捐入村屋，书香漫进田间巷陌
14日上午，胪声村公益图书捐赠仪式在村书屋前的小院举行，镇、村多位负责人到场见证。古老师向在场乡亲介绍，本次捐赠的近300册优质课外读物，全部由广东财经大学图书馆及校内师生捐献，每一本书都带着大家的祝福与期许。
这批图书涵盖儿童文学、科普百科、安全教育、乡土绘本等多个品类，整齐码放在桌上，很快吸引了不少孩子凑上前翻看。一本科普绘本里出现了山里常见的鸟类插图，一位村干部指着图案给身边的孩子讲解，孩子凑得更近了，眼里闪着光。
据悉，这批图书将纳入村级书屋统一管理，面向全体村民开放借阅。有村民一边翻书一边感叹，以前书屋的书旧、种类少，孩子们不爱来，现在添了这么多书，以后放学放假，孩子又多了一个好去处。一册册图书不仅充实了村级文化阵地，更让书香真正流进了村巷田间。
手掌画里藏心愿，疗愈课堂点亮自信微光
捐赠仪式结束后，夏令营的第一堂课——“夸夸我自己”绘画疗愈课堂在村委会活动室开讲。志愿者为每个孩子分发画纸与彩笔，引导他们描摹自己的手掌轮廓，在掌心写下自己的闪光点，在五个指尖写下心中的愿望。
乡村儿童参与“夸夸我自己”绘画疗愈课堂，创作手掌心愿作品。
教室里很快安静下来，只剩彩笔摩挲画纸的沙沙声。有女孩思索片刻，在掌心写下“我写的字好看”，又一笔一划在指尖写下“想考上大学走出去”；也有小男孩下笔飞快，“我跑得快”“我想去北京”，字迹虽歪歪扭扭，却透着十足的认真。
“以前没有人让我夸过自己。”分享环节中，一名四年级男孩的声音轻轻响起。志愿者轻轻拍着他的肩膀，温柔地肯定了他的勇敢与长处。课程结束时，一张张五彩的手掌画贴满了墙壁，像一颗颗舒展的童心，在夏日里闪着微光。
据了解，本次暑期支教将持续开展特色课堂与阅读分享活动。广东财经大学书香筑梦实践团立足粤东乡土实际需求，以书香浸润童心，以美育滋养成长，用青春力量助力乡村教育提质、乡村文化振兴。在这座远离城市喧嚣的山村里，大学生与乡村孩童因书相遇，关于成长的改变，正在夏日的阳光中悄然发生。
南方+记者 欧阳胜勇
通讯员 郑梓欣
【作者】 欧阳胜勇
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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